До школы -
18 марта 2014
18 марта Коллегия Минобрнауки признала прошлый год чрезвычайно успешным для отечественного образования. По словам вице-премьера по социальным вопросам Ольги Голодец, на начало 2013 года очередь в детские сады детей 3-7 лет составляла 1,2 млн человек, а сейчас сократилась почти на 400 тысяч. В значительной степени это произошло благодаря дополнительному инвестированию в дошкольное образование 50 млрд рублей за год. И в 2014 году та же сумма будет вновь направлена на эти цели, пообещала Голодец.
Школы -
14 марта 2014
Новое законодательство «Об образовании», казалось бы, напрочь покончило со школьными «золотыми» медалями. Во всяком случае, на федеральном уровне, оставив за регионами право вводить знаки отличия для особо отличившихся школьников на местном уровне. Однако вскоре все может измениться. Как стало известно РОСВУЗу, в Госдуму внесен проект закона, восстанавливающий школьное «золото» в федеральных правах.
Вузы -
12 марта 2014
На фельдшера и ветеринара запретят учиться дистанционно.
Министерство образования разъяснило, какие специальности нельзя получить, обучаясь в техникуме или колледже исключительно дистанционным способом. Другое разъяснение министерства касается того, для поступления на какие специальности вузы могут назначить дополнительные творческие или профессиональные экзамены. Соответствующие Приказы ведомства опубликованы в разделе официоза «Российской газеты».
Вузы -
11 марта 2014
Рособрнадзор упростит процедуру отзыва аккредитация и лицензий у вузов, не обеспечивающих должного качества подготовки студентов. Об этом и о многом другом глава ведомства Сергей Кравцов рассказал в канун 8 марта на встрече с журналистками образовательного пула.
Школы -
11 марта 2014
Минобрнауки провело первое заседание рабочей группы по введению итогового сочинения в выпускном классе и учету его результатов при поступлении в вузы.
Центральные вопросы, на которые надо найти решение, уточнили РОСВУЗу в ведомстве - необходимо ли проводить сочинение в рамках Единого государственного экзамена или за его пределами. Кроме того, предстоит определиться, ориентироваться ли только на темы из области литературы или сделать их общими, и экзаменовать после 11-го или после 9-го классов.
