Да. Оно необходимо в эпоху информационных технологий и новой экономики. Выполняет роль локомотива новых направлений в общей системе образования. 60.6%

Нет. Частное образование отнимает учеников (студентов, слушателей) у государственного образования. Государственные образовательные организации способны сами решать вопросы новой эпохи. 39.4%

Голосование

3 июля 2017 Опрос от РОСВУЗ

Что для вас установка мемориальной доски Сталина на здании государственной юридической академии?

Глумление над Законом и оскорбления чувств потомков репрессированных граждан и целых народов СССР. Героизировать тирана и его преступления недопустимо. 51.3%

Это простая акция, которая призвана напомнить об исторической фигуре. Нужно больше таких памятников. 48.7%

Голосование

28 октября 2016 Опрос от РОСВУЗ

Выберите основное качество, которым, на ваш взгляд, должен обладать каждый выпускник школы:

Решительность 6.2%

Самостоятельность 18.6%

Удовлетворенность 1.6%

Порядочность 8.3%

Целеустремленность 28.3%

Самодисциплинированность 8.1%

Эрудированность 4.7%

Космополитизм 1.4%

Увлеченность 4.5%

Человечность 18.3%

Голосование

24 мая 2016 РосВуз

Нужно ли возрождать всероссийскую пионерскую организацию в нашей стране?

Да, это улучшит отношение детей к своей стране. 59%

Нет, это станет лишней тратой бюджетных средств, к тому же это не выполнит основную задачу воспитания детей. 41%

Голосование

30 сентября 2015 Опрос от РОСВУЗ

Как вы относитесь к возможному введению "плавающей даты" начала учебного года?

Положительно, пусть регионы сами выбирают дату начала учебного года 24.5%

Отрицательно, учебный год должен начинаться одновременно для всех учащихся 75.5%

Голосование

9 сентября 2015 Второй иностранный в школе

Считаете ли вы, что введение обязательного второго иностранного языка с 5 класса положительно отразится на качестве знаний школьников?

Да, это даст возможность окончить школу со знанием двух иностранных языков 18.9%

Нет, школьник не получит знания ни по одному из изучаемых языков из-за сокращения количества часов на 1-й иностранный и нехватку часов на 2-й язык. 81.1%