Национальное агентство развития квалификаций представило результаты последнего опроса работодателей по профессиональным квалификациям: в машиностроении, судостроении, ракетно-космической и телекоммуникационной отраслях - в целях апробации единого инструментария мониторинга рынка труда.
В редакцию РОСВУЗ попала переписка ректора одного из российских вузов со своими коллегами. В письме он настоятельно рекомендует кураторам обеспечить активность студентов в интернет-группах и блогах учебного заведения. Казалось бы, что в этом необычного или настораживающего? Ответ на этот вопрос был все в том же письме – сайт и группы в соцсетях учебного заведения являются предметом пристального мониторинга Рособрнадзора.
Как ранее сообщал РОСВУЗ, Минобрнауки внес ряд изменений в процедуру оценки эффективности вузов – 2015. Чем было вызвано подобное решение? Возможно, несколько односторонней, неполной оценкой вузов по итогам предыдущего мониторинга, либо акциями протестов ведущих учебных заведений, внезапно оказавшихся «за чертой эффективности», или, наконец, тем, что учредителем многих из этих вузов оказался сам Минобрнауки и другие госведомства.
Рейтинг качества общего образования, представленный Рособрнадзором, не может показать объективную картину состояния образовательной сферы, уверен омбудсмен в сфере образования, член ФПС «Партии Роста» Амет Володарский.
В советское время у Райкина был сюжет про молодого специалиста, услышавшего в первый же свой рабочий день: «Забудь все, чему тебя учили в вузе, как страшный сон!» Ни Райкина, ни социализма давно нет. Но разрыв между знаниями, полученными студентом за годы учебы, и его готовностью к реальной работе не исчез.
Как стало известно РОСВУЗу, глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов провел совещание с ректорами вузов по вопросам повышения эффективности использования средств субсидий, направляемых в вузы. Тема - рост на счетах некоторых вузов неизрасходованных остатков бюджетных средств, выделенных на выполнение госзаданий.
На этой неделе в Минобрнауки России состоялось заседание Межведомственной комиссии по проведению мониторинга эффективности образовательных учреждений высшего образования. Представители Минобрнауки России, Минсельхоза России, Минтранса России, Минкультуры России, общественных организаций, экспертных ассоциаций, а также представители Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации подвели итоги работы по результатам мониторинга вузов в 2014 году и обсудили предложения и перспективы изменений процедуры мониторинга на 2015 год.
Заполните заявку. Мы свяжемся свами в ближайшее время.
