В четверг, 15 октября в Москве прошла I международная конференция «Эволюция оценки качества образования» с участием ведущих мировых экспертов в области школьной аттестации. С утра в условиях, максимально приближенных к реальным, они посмотрели, как российские школьники сдают ЕГЭ по географии, а после обеда обсудили основные международные системы оценки качества обучения и обменялись мнениями о национальных. Все эксперты отметили успехи нынешней системы российского ЕГЭ.
Состав участников конференции оказался более чем представительным: помимо глав российского Минобрнауки Дмитрия Ливанова и Рособрнадзора Сергея Кравцова, в ней приняли участие ведущие специалисты профильных правительственных и научных организаций и ведомств из России, Белоруссии, Испании, Китая, Турции, Франции, Швейцарии и Южной Кореи.
Открывая пленарную сессию, глава российского Минобрнауки, естественно, говорил об успехах российской системы образования, подкрепив свои слова достижениями отечественных школьников на международных олимпиадах, а также в сравнительных исследованиях качества образования, проводимых Международной организацией по оценке образовательных достижений (IEA) и Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР-OECD).
Так, с 2012 года, уточнил он, в рамках исследований PISA (Programme for International Student Assessment) наметились серьезные положительные тенденции в результатах российских учащихся 15-летнего возраста практически по всем направлениям функциональной грамотности: математической - на 14 баллов (с 468 до 482); читательской - на 16 баллов (с 459 до 475); естественнонаучной - на 8 баллов (с 478 до 486). В международных исследованиях на чтение и понимание текстов PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) российские четвероклассники и шестиклассники вошли в мировую топ-десятку, а по итогам исследования знаний по математике и естественным наукам TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) наши четвероклассники заняли 2-е место в мире. Таким образом, сейчас на первый план вышли новые задачи образовательной политики в России: «Обеспечение доступности образования, повышение качества образования, обеспечение единого образовательного пространства, достижение международной конкурентоспособности отечественного образования».
На те же цели «работает» и усовершенствование российского ЕГЭ, дополнил начальника Сергей Кравцов: «За десять лет система значительно эволюционировала, были отработаны экзаменационные материалы, решены многие задачи по анализу качества образования в России, оценке школ, директоров и учителей. А на протяжении последних двух лет процедура проведения ЕГЭ реализуется по новым стандартам информационной безопасности, которые обеспечивают максимальную прозрачность и объективность оценки знаний школьников».
Позитивность процессов, происходящих в последние годы в российском образовании, признали и зарубежные эксперты:
- Я отслеживаю развитие ЕГЭ в России от его весьма скромного начала до безусловных нынешних успехов,- заявил директор департамента по образованию ОЭСР, специальный советник Генерального секретаря ОЭСР по вопросам образовательной политики Андреас Шляйхер.- И с радостью могу признать, что сегодня этот метод оценивания знаний школьников стал по-настоящему успешным.
Перемены к лучшему в российском образовании констатировал и исполнительный директор IEA Дирк Хастед: «Российская школа известна своей фундаментальностью, по результатам наших международных исследований (TIMSS, PIRLS) российские школьники демонстрируют стабильно высокий уровень знаний. А использование современных технологий и инструментов информационной безопасности в системе национальной аттестации – это дополнительный ресурс для развития и совершенствования системы образования».
Вообще, иинформбезопасность на российских ЕГЭ, похоже, заинтересовала зарубежных экспертов больше всего. Правда, Научный сотрудник департамента оценки и качества Корейского института учебных программ и оценки (KICE) Мунбук Ли высказал РОСВУЗу опасения в ее дороговизне и поинтересовался у главы Рособрнадзора, во что она обходится государству.
- У нас один из самых дешевых ЕГЭ в мире, — поспешил заверить тот. — Всего 250 рублей на один человеко-экзамен. Или меньше четырех долларов.