Страна:
Язык:
← Вернуться назад

Сергей Кравцов: Цены на «помощь» при сдаче ЕГЭ упали

Автор

Печатная версия Отправить по почте
Отправлено успешно!

25 мая стартует основная волна ЕГЭ-2015. Как явствует из оказавшегося в распоряжении РОСВУЗа документа, впервые вместе с расписанием Рособрназор определил точный график обработки экзаменационных работ участников единых госэкзаменов. Кампания откроется экзаменами по географии и литературе (по выбору), а завершится устной частью ЕГЭ по иностранным языкам 18 июня.

Расписание основной волны ЕГЭ текущего года выглядит таким образом.

25 мая — география, литература; срок выдачи результатов  экзаменов в в регионы — 3 июня;

28 мая — русский язык; срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 8 июня;

1 июня — математика (базовый уровень);  срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 9 июня;

4 июня — математика (профильный уровень); срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 13 июня;

8 июня — обществознание, химия; срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 17 июня;

11 июня — иностранные языки (кроме раздела говорение); срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 24 июня;

15 июня — информатика, биология, история; срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 24 июня;

17 июня — иностранные языки (устная часть); срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 24 июня.

Резервные дни:

22 июня — русский язык; срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 30 июня;

23 июня — математика базового и профильного уровня; срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 1 июля;

24 июня — география, химия, литература, обществознание, физика; срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 2 июля;

25 июня — иностранные языки (кроме раздела говорение), история, биология, информатика; срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 4 июля;

26 июня — иностранные языки, устная часть; срок выдачи результатов  экзаменов в регионы — 4 июля.

Важно также помнить о некоторых новшествах кампании текущего года. Во-первых, все результаты ЕГЭ действительны 4 года - даже те, которые изначально предполагали двухлетний срок действия. Во-вторых, изменился порядок пересдачи экзаменов: «двойки» по обоим обязательным предметам ЕГЭ — русскому языку и математике — впервые можно исправить не только в специально отведенные резервные дни, но и в сентябре, не откладывая, таким образом, получение аттестата на год. Однако правила для предметов по выбору остались прежними — пересдача только на будущий год. В-третьих, досдача введенной с этого года устной части ЕГЭ по иностранным языкам выпускниками прошлых лет возможна лишь вместе с пересдачей письменной части: досдать отдельно устную часть нельзя.

Из основных процедурных новшеств 2015 года — установление в семи регионах, включая Московскую область, глушение сигналов мобильников в пунктах приема экзаменов (ППЭ) и расширение объемов распечатки экзаменационных материалов в аудитории за несколько минут до начала экзамена. В 2015 году до «потребителей» таким образом дойдет уже каждый третий КИМ (контрольно измерительные материалы с экзаменационными заданиями). А со временем так будет повсюду.

Принимаемые меры уже привели к сокращению числа нарушений. Как констатировал глава Рособрнадзора Сергей Кравцов, «ни одного случая утечек не зафиксировано, фальшивок стало меньше, и цены на «помощь» при сдаче ЕГЭ упали». В общей сложности в 2015 году ЕГЭ будут сдавать около 726 тыс. человек, включая 657 тыс. выпускников текущего года. 

 

Получать новости ежедневно на E-Mail
Получать новости еженедельно на E-Mail

Читать все статьи по теме


Поделись в соц.сетях
Комментарии для авторизированных пользователей

Источник:

Фото:

Последние новости
До школы - 5 июня 2026

Ликвидация ОЧУ ВО Институт иностранных языков TOP RV

Решением Московского городского суда от 28 мая 2026 года ОЧУ ВО Институт иностранных языков подлежит ликвидации.

Школы - 2 июня 2026

«Свой бизнес вместо диплома»: в России масштабируется новая модель защиты выпускных работ

МОСКВА, 2 июня. /РОСВУЗ/. В системе высшего образования России закрепляется новая практика: выпускные квалификационные работы (ВКР) всё чаще принимают форму реальных бизнес-проектов. Формат «Стартап как диплом» становится значимой частью основной образовательной программы вузов, способствуя развитию экономики страны. Суть модели Суть нововведения заключается в замене традиционной теоретической ВКР на создание и реализацию студенческого стартапа. Проект может быть индивидуальным или командным; его успешная защита служит основанием для присвоения выпускнику квалификации и выдачи диплома о высшем образовании. Экспертная оценка На состоявшейся в медиагруппе «Россия сегодня» пресс-конференции представители органов власти и Минобрнауки обозначили ключевые преимущества модели: Ксения Горячева, первый заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по науке и высшему образованию, подчеркнула вклад студенческих стартапов в развитие экономики государства. Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования РФ, отметила, что формат целенаправленно формирует у обучающихся компетенции предпринимательства — умение принимать риски и нести ответственность за принимаемые решения. Ольга Серебрянникова, директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России, акцентировала внимание на том, что каждый стартап строго «упакован» в структуру дипломного проекта, что гарантирует соблюдение всех академических требований. Масштаб внедрения По данным на 2025 год, проект демонстрирует высокие темпы развития: к инициативе подключено 204 университета; более 5 тыс. студентов успешно защитили ВКР в формате стартапа; география проекта охватывает 65 регионов России. Практическая значимость Одним из важнейших эффектов модели является прямое взаимодействие выпускников с работодателями. По информации замминистра Ольги Петровой, представители бизнеса активно участвуют в защите стартапов, оценивая готовые решения, и зачастую принимают решение о трудоустройстве авторов проектов. Таким образом, формат «Стартап как диплом» создает эффективный мостик между академической подготовкой и реальным сектором экономики, сокращая путь выпускника к профессиональной реализации.

До школы - 5 июня 2026

Фонд развития Физтех-школ и Педагогический Совет стран БРИКС заключили соглашение о сотрудничестве

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 5 июня. /РОСВУЗ/. На полях Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Фондом развития Физтех-школ и Педагогическим Советом стран БРИКС в составе АНО «Международная Школа БРИКС+». Документ подписали: Андрей Богданов — исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ; Гюнай Абилова — директор Международной Школы БРИКС+. Цель сотрудничества Соглашение направлено на системное повышение качества школьного образования, развитие инновационных форм обучения и совершенствование профессиональных компетенций педагогов. Ключевой задачей является тиражирование лучших российских образовательных практик в странах БРИКС. Суть инициативы Основа сотрудничества — передача опыта по реализации «Системы Физтеха». С 2009 года Фонд успешно внедряет эту методику в регионах России. Она сочетает: фундаментальную подготовку учащихся; решение прикладных инженерных задач; углублённое изучение физики, математики, химии, биологии и информатики в рамках специализированных физтех-классов. В рамках соглашения партнёры откроют доступ коллегам из стран БРИКС к: программам углублённого изучения точных наук; курсам повышения квалификации для педагогов; методическим материалам Фонда. Комментарий эксперта Исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ Андрей Богданов подчеркнул принципиальную важность общих образовательных основ: «Сильное школьное образование строится на общих основаниях в любой стране: на математике, физике, на умении думать самостоятельно. У Фонда есть программы и методики, которые показывают результат в российских регионах, и нам интересно, как они будут работать в более широком кругу стран БРИКС». Перспективные направления и сроки Стороны планируют определить первые совместные проекты в ближайшие месяцы. В числе приоритетных направлений: разработка и запуск программ углублённого изучения физики, математики и информатики; организация курсов профессионального развития для учителей; проведение совместных олимпиад и проектных смен для школьников. Соглашение заключено сроком на один год с возможностью последующего продления.

Школы - 5 мая 2026

35 новых «земских учителей» приступили к работе в селах и малых городах Кузбасса

На данный момент, как уточнили в региональном министерстве образования, по программе «Земский учитель» в сельские школы Кузбасса устроились педагоги из Новосибирской, Томской, Московской областей, Алтайского, Красноярского и Краснодарского краев, Алтая, Дагестана, Тывы и Хакасии.

До школы - 1 октября 2021

Экс-замглавы Минпросвета растратила десятки миллионов рублей

В России разразился очередной коррупционный скандал с участием руководящих кадров, выпестованных федеральными министерствами, призванными отвечать за образование и воспитание молодого поколения нашей страны.

Школы - 1 июня 2026

Образовательные программы по профилям НТО созданы для технологических кружков России

Программы предназначены для дополнительного обучения школьников в кружках и призваны познакомить учащихся с современными технологиями, практическими сферами их применения, углубить фундаментальные знания и развить инженерно-технические компетенции

Новости по темам

Голосование

Голосование

21 сентября 2018 Вопрос от Росвуза
Нужно ли законодательно запретить использование мобильных телефонов в школе?
Да, это повысит уровень внимания детей и учителей. 51.6%
Нет, это ограничение прав ребёнка. 48.4%

Получение прав модератора страницы.


Заполните заявку. Мы свяжемся свами в ближайшее время.









Отправить

Ваш город ?

Выберите ваш город