Соцопрос ВШЭ выявил связь между повышением квалификации и уверенностью в себе

Исследование Института образования Высшей школы экономики показало, что получение дополнительного профессионального образования (ДПО) положительно сказывается на способности контролировать значимые события в жизни и решать разнообразные задачи. При этом уже за год, согласно результатам исследования, респонденты смогли оценить отдачу от недавнего обучения.

Связь между обучением по программам ДПО и удовлетворенностью трудом показала следующие результаты. Участники программ — в базовой модели — на 34% чаще довольны своей зарплатой через год (по сравнению с не посещавшими курсы). При этом социальные и демографические параметры почти не меняют картину. А вот добавление в анализ индекса социально-профессионального статуса ослабляет эффект — до 14%, делая его статистически незначимым.

Связь обучения и удовлетворенности карьерой в базовой модели и с учетом социальных и демографических характеристик — даже более сильная, чем в случае с зарплатой. После курсов работники на 62% чаще удовлетворены опциями профессионального роста — без контроля других переменных. Но учет социально-профессиональных параметров опять сильно снижает эффект — до 25% — и вновь делает его незначимым. Таким образом, уверенность в своей способности справляться с задачами заметно выше у работников, прошедших допообразование. «Дополнительное образование развивает некогнитивные навыки, в частности — способность решать проблемы, и повышает уверенность в себе», — пояснили авторы исследования.

Примечательно, что исследования, проведенные в постсоветских странах, показывают, что для работников с низким уровнем образования и навыков обучение на программах ДПО значимо связано с повышением самооценки своих компетенций, и положительный эффект выше, чем у высококвалифицированных коллег. В России наоборот. Удовлетворенность трудом оказалась выше для более «привилегированных» сотрудников (с высокой квалификацией и зарплатой). Возможна и обратная связь: более производительные работники оценивают свои трудовые усилия как полезные, заинтересованы в карьерном росте, поэтому и охотно учатся.