Страна:
Язык:
← Вернуться назад

Московские школьники хлынули в новые айти-классы

Автор

Печатная версия Отправить по почте
Отправлено успешно!

Медицинские, инженерные, кадетские и т. п. Классы в московских школах — вещь давно уже привычная и чуть ли не рутинная. Но 1 сентября нового учебного года в 34 столичных школах плюс к ним впервые откроются айти-классы. Эти учебные заведения, как уточнили РОСВУЗу в столичном департаменте образования и науки, выбирали таким образом, чтобы изучать информационные технологии могли дети из разных районов города, а полученные навыки помогут ребятам освоить основы самых востребованных профессий еще до поступления в вуз. Правда, поступление в айти-классы прошло на конкурсной основе. Но от желающих поучаствовать в этом конкурсе, что называется, не было отбоя.

Новый проект предпрофессионального обучения в Москве построили на научной основе. Первый этап вступительных испытаний в IT-классы был заочным: участникам дали 3 часа для на выполнение заданий по математике и физике. По его результатам был составлен список участников второго, очного этапа. И к настоящему времени, как уточнила директор Городского методического ТемоЦентра департамента образования и науки Москвы Марианна Лебедева, все классы уже укомплектованы». Желающих оказалось много, но департамент образования принял решение «не ограничивать число детей, решивших поступать в эти школы». В итоге, хотя окончательное зачисление пройдет лишь в августе, принятыми можно считать около 2 тыс. детей, успешно прошедших вступительные испытания.

Школы, в которых появятся такие классы, уточнили РОСВУЗу в департаменте, «выбирали с учетом мнения IТ-компаний и ведущих вузов страны. В учебных учреждениях появятся IТ-полигоны — большие пространства для занятий программированием, прототипированием, робототехникой, моделированием, сетевым администрированием и другими дисциплинами. Освоить нужные навыки ребятам поможет современное оборудование. Ну а партнерами проекта и разработчиками программ станут ведущие отечественные IТ-компании и крупные российские вузы — Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики, Московский государственный технический университет им. Баумана, Московский физико-технический институт, Высшая школа экономики и Московский политех».

Все 34 школы-участницы получат платформу для совместной работы в IT-классах, обещают организаторы. Инициативу дополнительного образования по IT-направлению для выпускников старших классов поддержала Ассоциация разработчиков программных продуктов (АРПП) «Отечественный софт» и ведущие российские компании отрасли. А МойОфис предоставит облачную инфраструктуру для учебных классов: школьники и педагоги всех школ проекта смогут совместно работать в документах и взаимодействовать друг с другом в режиме реального времени.

Концепция проекта, как уточнили разработчики РОСВУЗу, «предполагает трехстороннее партнерство между системой образования, вузами и российскими высокотехнологичными компаниями. Учащиеся школ в разных районах Москвы смогут овладеть компетенциями, которые необходимы для профессионального обучения в IT. Будет открыто шесть направлений: программирование, IТ-безопасность, моделирование и прототипирование, большие данные, робототехника и технологии связи. МойОфис при посредничестве департамента образования и науки Москвы бесплатно передаст школам необходимое количество лицензий на программный пакет «МойОфис Образование» и откроет доступ к частному облаку edu.myoffice.ru всем учащимся и педагогам IT-классов проекта. Дополнительно для школьников будут проведены профориентационные мероприятия и экскурсии в офис «Новые Облачные Технологии», в рамках которых представители компании расскажут учащимся о продукте и его особенностях, познакомят с разработчиками и помогут детям определиться с будущими профессиями в IT-индустрии».

«Мы хотим готовить школьников к решению реальных прикладных задач, это не только пригодится для развития их кругозора, но и поможет определиться с будущей профессией. Овладев навыками совместной работы с документами и изучив нашу платформу, сегодняшние школьники уже завтра смогут легко адаптироваться к работе в крупных компаниях и госорганах. Они будут знакомы с продуктом, поймут как применять на практике полученные знания, и возможно, научатся самостоятельно разрабатывать IT-решения. В рамках проекта IT-классов мы предоставляем единую платформу для совместной работы и предлагаем использовать передовые отечественные технологии. Облачная платформа МойОфис позволит школьникам совместно с преподавателями готовить документы, доклады и отчеты, а также интегрировать их в учебные проекты. Все материалы будут размещены в облаке IT-классов, доступ к которым будет как со смартфонов, так и настольных компьютеров», — уточнила руководитель группы по работе с образовательными учреждениями «Новые Облачные Технологии» Анастасия Горелова.

«Создание IТ-классов позволит московским школьникам освоить и практически применять знания по основам моделирования бизнес-процессов, архитектуре информационных систем, созданию искусственного интеллекта, средствам защиты информационных систем, методам криптографии и другим актуальным направлениям. Школьники смогут сделать осознанный выбор будущей профессии, а IТ-компании — создать платформу для подготовки грамотных высокооплачиваемых специалистов, востребованных в городе»,— дополнил исполнительный директор АРПП «Отечественный софт» Ренат Лашин.

Насколько сбудутся эти планы, мы узнаем совсем скоро: до 1 сентября осталось чуть больше месяца.

 

Получать новости ежедневно на E-Mail
Получать новости еженедельно на E-Mail

Читать все статьи по теме


Поделись в соц.сетях
Комментарии для авторизированных пользователей

Источник:

Фото:

Последние новости
До школы - 5 июня 2026

Ликвидация ОЧУ ВО Институт иностранных языков TOP RV

Решением Московского городского суда от 28 мая 2026 года ОЧУ ВО Институт иностранных языков подлежит ликвидации.

Школы - 2 июня 2026

«Свой бизнес вместо диплома»: в России масштабируется новая модель защиты выпускных работ

МОСКВА, 2 июня. /РОСВУЗ/. В системе высшего образования России закрепляется новая практика: выпускные квалификационные работы (ВКР) всё чаще принимают форму реальных бизнес-проектов. Формат «Стартап как диплом» становится значимой частью основной образовательной программы вузов, способствуя развитию экономики страны. Суть модели Суть нововведения заключается в замене традиционной теоретической ВКР на создание и реализацию студенческого стартапа. Проект может быть индивидуальным или командным; его успешная защита служит основанием для присвоения выпускнику квалификации и выдачи диплома о высшем образовании. Экспертная оценка На состоявшейся в медиагруппе «Россия сегодня» пресс-конференции представители органов власти и Минобрнауки обозначили ключевые преимущества модели: Ксения Горячева, первый заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по науке и высшему образованию, подчеркнула вклад студенческих стартапов в развитие экономики государства. Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования РФ, отметила, что формат целенаправленно формирует у обучающихся компетенции предпринимательства — умение принимать риски и нести ответственность за принимаемые решения. Ольга Серебрянникова, директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России, акцентировала внимание на том, что каждый стартап строго «упакован» в структуру дипломного проекта, что гарантирует соблюдение всех академических требований. Масштаб внедрения По данным на 2025 год, проект демонстрирует высокие темпы развития: к инициативе подключено 204 университета; более 5 тыс. студентов успешно защитили ВКР в формате стартапа; география проекта охватывает 65 регионов России. Практическая значимость Одним из важнейших эффектов модели является прямое взаимодействие выпускников с работодателями. По информации замминистра Ольги Петровой, представители бизнеса активно участвуют в защите стартапов, оценивая готовые решения, и зачастую принимают решение о трудоустройстве авторов проектов. Таким образом, формат «Стартап как диплом» создает эффективный мостик между академической подготовкой и реальным сектором экономики, сокращая путь выпускника к профессиональной реализации.

До школы - 5 июня 2026

Фонд развития Физтех-школ и Педагогический Совет стран БРИКС заключили соглашение о сотрудничестве

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 5 июня. /РОСВУЗ/. На полях Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Фондом развития Физтех-школ и Педагогическим Советом стран БРИКС в составе АНО «Международная Школа БРИКС+». Документ подписали: Андрей Богданов — исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ; Гюнай Абилова — директор Международной Школы БРИКС+. Цель сотрудничества Соглашение направлено на системное повышение качества школьного образования, развитие инновационных форм обучения и совершенствование профессиональных компетенций педагогов. Ключевой задачей является тиражирование лучших российских образовательных практик в странах БРИКС. Суть инициативы Основа сотрудничества — передача опыта по реализации «Системы Физтеха». С 2009 года Фонд успешно внедряет эту методику в регионах России. Она сочетает: фундаментальную подготовку учащихся; решение прикладных инженерных задач; углублённое изучение физики, математики, химии, биологии и информатики в рамках специализированных физтех-классов. В рамках соглашения партнёры откроют доступ коллегам из стран БРИКС к: программам углублённого изучения точных наук; курсам повышения квалификации для педагогов; методическим материалам Фонда. Комментарий эксперта Исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ Андрей Богданов подчеркнул принципиальную важность общих образовательных основ: «Сильное школьное образование строится на общих основаниях в любой стране: на математике, физике, на умении думать самостоятельно. У Фонда есть программы и методики, которые показывают результат в российских регионах, и нам интересно, как они будут работать в более широком кругу стран БРИКС». Перспективные направления и сроки Стороны планируют определить первые совместные проекты в ближайшие месяцы. В числе приоритетных направлений: разработка и запуск программ углублённого изучения физики, математики и информатики; организация курсов профессионального развития для учителей; проведение совместных олимпиад и проектных смен для школьников. Соглашение заключено сроком на один год с возможностью последующего продления.

Школы - 5 мая 2026

35 новых «земских учителей» приступили к работе в селах и малых городах Кузбасса

На данный момент, как уточнили в региональном министерстве образования, по программе «Земский учитель» в сельские школы Кузбасса устроились педагоги из Новосибирской, Томской, Московской областей, Алтайского, Красноярского и Краснодарского краев, Алтая, Дагестана, Тывы и Хакасии.

До школы - 1 октября 2021

Экс-замглавы Минпросвета растратила десятки миллионов рублей

В России разразился очередной коррупционный скандал с участием руководящих кадров, выпестованных федеральными министерствами, призванными отвечать за образование и воспитание молодого поколения нашей страны.

Школы - 1 июня 2026

Образовательные программы по профилям НТО созданы для технологических кружков России

Программы предназначены для дополнительного обучения школьников в кружках и призваны познакомить учащихся с современными технологиями, практическими сферами их применения, углубить фундаментальные знания и развить инженерно-технические компетенции

Новости по темам

Голосование

Голосование

21 сентября 2018 Вопрос от Росвуза
Нужно ли законодательно запретить использование мобильных телефонов в школе?
Да, это повысит уровень внимания детей и учителей. 51.6%
Нет, это ограничение прав ребёнка. 48.4%

Получение прав модератора страницы.


Заполните заявку. Мы свяжемся свами в ближайшее время.









Отправить

Ваш город ?

Выберите ваш город