Страна:
Язык:
← Вернуться назад

В американской школе произошла новая бойня

Автор

Печатная версия Отправить по почте
Отправлено успешно!

 Утром 9 апреля по местному времени в штате Пенсильвания (США) произошла очередная «американская трагедия». По сообщению американских СМИ, не менее 20 учащихся получили ножевые ранения в средней школе пригорода Питтсбурга. Один из нападавших задержан. Предположительно, это  16-летний ученик той самой школы.

Инцидент произошел 9 апреля, через 15 минут после начала работы школы, со ссылкой на представителя управления по чрезвычайным ситуациям округа Уэстморленд штата Пенсильвания Дэна Стивенса уточняет телеканал Denver Channel. В старшую школу Regional Franklin, расположенную во вполне благополучном пригороде города Питтсбург, ворвался подросток с ножом и начал наносить удары направо и налево.

Среди детей началась паника. Как позже сообщил телеканалу Си-Би-Эс один из родителей, «его напуганная дочь позвонила ему и сообщила, что ее подружка получила ножевое ранение». Но вот, что странно: нападавший успел порезать ребят не в одном, а сразу в нескольких классах. Поэтому следствие не исключает, у него были сообщники: так ли это, вскоре выяснит следствие..

В общей сложности, сообщает Би-Би-Си со ссылкой на того же Стивенса, в результате поножовщины пострадали около 20 школьников: «Четверо подростков получили серьезные ранения. Другие пострадавшие - также школьники в возрасте от 14 до 17 лет. Многие доставлены в местные больницы, но их жизни сейчас ничего не угрожает. А некоторые ребята в ходе возникшего после нападения хаоса вообще получили лишь легкие травмы: фактически, речь идет о неглубоких порезах и царапинах».

По словам хирурга Кристофа Кауфмана, большинство жертв нападения получили ранения в область живота, грудной клетки и спины. Появилаь также информация, что один из пострадавших спас жизнь другому.

Мотивы совершения столь кровавого преступления пока не установлены. Достоверно известно лишь, что один из подозреваемых задержан и взят под стражу. (Об этом со ссылкой на источники в правоохранительных органах сообщает местная Pittsburgh Post-Gazette). Предположительно, виновник переполоха - 16-летний ученик данной школы. Сейчас его допрашивают полицейские, однако имя подростка не сообщается.

Школа, ставшая местом преступления, в настоящее время закрыта, на ее территории полиция проводит обыски: «В нашей школе произошел серьезный инцидент, все занятия прекращены, ученикам средних и старших классов обеспечена безопасность, занятия в младших классах отменены», - сообщили представители учебного заведения.

Закрыты в связи с инцидентом и другие, ближайшие к месту происшествия школы, сообщается на сайте местных органов управления образования. При этом примечательно, что до сих пор район, где произошло ЧП, считался абсолютно безопасным: «Никогда не подумал бы, что такое может случиться», - прокомментировал происшествие один из местных чиновников от образования.

Напомним: едва ли не самым страшным инцидентом подобного рода в США стал расстрел школьников города Ньютаун (штат Коннектикут). 5 декабря 2012 года в здание, где они учились, вошел 20-летний Адам Ланз и начал стрелять с обеих рук: вначале - в кабинете директора, где он сходу застрелил шесть человек, а затем и в классах. В общей сложности его жертвами стали 27 человек, включая 20 малышей в возрасте до семи лет.

 В феврале 2014 года скорбный список жертв, убитых на территории собственных школ, впервые пополнили россияне. Тогда огонь в своей альма-матер открыл ученик московской школы № 263. От рук российского стрелка погиб его учитель географии.

 

Получать новости ежедневно на E-Mail
Получать новости еженедельно на E-Mail
Поделись в соц.сетях
Комментарии для авторизированных пользователей

Источник:

Фото:

Последние новости
До школы - 5 июня 2026

Ликвидация ОЧУ ВО Институт иностранных языков TOP RV

Решением Московского городского суда от 28 мая 2026 года ОЧУ ВО Институт иностранных языков подлежит ликвидации.

Школы - 2 июня 2026

«Свой бизнес вместо диплома»: в России масштабируется новая модель защиты выпускных работ

МОСКВА, 2 июня. /РОСВУЗ/. В системе высшего образования России закрепляется новая практика: выпускные квалификационные работы (ВКР) всё чаще принимают форму реальных бизнес-проектов. Формат «Стартап как диплом» становится значимой частью основной образовательной программы вузов, способствуя развитию экономики страны. Суть модели Суть нововведения заключается в замене традиционной теоретической ВКР на создание и реализацию студенческого стартапа. Проект может быть индивидуальным или командным; его успешная защита служит основанием для присвоения выпускнику квалификации и выдачи диплома о высшем образовании. Экспертная оценка На состоявшейся в медиагруппе «Россия сегодня» пресс-конференции представители органов власти и Минобрнауки обозначили ключевые преимущества модели: Ксения Горячева, первый заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по науке и высшему образованию, подчеркнула вклад студенческих стартапов в развитие экономики государства. Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования РФ, отметила, что формат целенаправленно формирует у обучающихся компетенции предпринимательства — умение принимать риски и нести ответственность за принимаемые решения. Ольга Серебрянникова, директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России, акцентировала внимание на том, что каждый стартап строго «упакован» в структуру дипломного проекта, что гарантирует соблюдение всех академических требований. Масштаб внедрения По данным на 2025 год, проект демонстрирует высокие темпы развития: к инициативе подключено 204 университета; более 5 тыс. студентов успешно защитили ВКР в формате стартапа; география проекта охватывает 65 регионов России. Практическая значимость Одним из важнейших эффектов модели является прямое взаимодействие выпускников с работодателями. По информации замминистра Ольги Петровой, представители бизнеса активно участвуют в защите стартапов, оценивая готовые решения, и зачастую принимают решение о трудоустройстве авторов проектов. Таким образом, формат «Стартап как диплом» создает эффективный мостик между академической подготовкой и реальным сектором экономики, сокращая путь выпускника к профессиональной реализации.

До школы - 5 июня 2026

Фонд развития Физтех-школ и Педагогический Совет стран БРИКС заключили соглашение о сотрудничестве

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 5 июня. /РОСВУЗ/. На полях Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Фондом развития Физтех-школ и Педагогическим Советом стран БРИКС в составе АНО «Международная Школа БРИКС+». Документ подписали: Андрей Богданов — исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ; Гюнай Абилова — директор Международной Школы БРИКС+. Цель сотрудничества Соглашение направлено на системное повышение качества школьного образования, развитие инновационных форм обучения и совершенствование профессиональных компетенций педагогов. Ключевой задачей является тиражирование лучших российских образовательных практик в странах БРИКС. Суть инициативы Основа сотрудничества — передача опыта по реализации «Системы Физтеха». С 2009 года Фонд успешно внедряет эту методику в регионах России. Она сочетает: фундаментальную подготовку учащихся; решение прикладных инженерных задач; углублённое изучение физики, математики, химии, биологии и информатики в рамках специализированных физтех-классов. В рамках соглашения партнёры откроют доступ коллегам из стран БРИКС к: программам углублённого изучения точных наук; курсам повышения квалификации для педагогов; методическим материалам Фонда. Комментарий эксперта Исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ Андрей Богданов подчеркнул принципиальную важность общих образовательных основ: «Сильное школьное образование строится на общих основаниях в любой стране: на математике, физике, на умении думать самостоятельно. У Фонда есть программы и методики, которые показывают результат в российских регионах, и нам интересно, как они будут работать в более широком кругу стран БРИКС». Перспективные направления и сроки Стороны планируют определить первые совместные проекты в ближайшие месяцы. В числе приоритетных направлений: разработка и запуск программ углублённого изучения физики, математики и информатики; организация курсов профессионального развития для учителей; проведение совместных олимпиад и проектных смен для школьников. Соглашение заключено сроком на один год с возможностью последующего продления.

Школы - 5 мая 2026

35 новых «земских учителей» приступили к работе в селах и малых городах Кузбасса

На данный момент, как уточнили в региональном министерстве образования, по программе «Земский учитель» в сельские школы Кузбасса устроились педагоги из Новосибирской, Томской, Московской областей, Алтайского, Красноярского и Краснодарского краев, Алтая, Дагестана, Тывы и Хакасии.

До школы - 1 октября 2021

Экс-замглавы Минпросвета растратила десятки миллионов рублей

В России разразился очередной коррупционный скандал с участием руководящих кадров, выпестованных федеральными министерствами, призванными отвечать за образование и воспитание молодого поколения нашей страны.

Школы - 1 июня 2026

Образовательные программы по профилям НТО созданы для технологических кружков России

Программы предназначены для дополнительного обучения школьников в кружках и призваны познакомить учащихся с современными технологиями, практическими сферами их применения, углубить фундаментальные знания и развить инженерно-технические компетенции

Новости по темам

Голосование

Голосование

21 сентября 2018 Вопрос от Росвуза
Нужно ли законодательно запретить использование мобильных телефонов в школе?
Да, это повысит уровень внимания детей и учителей. 51.6%
Нет, это ограничение прав ребёнка. 48.4%

Получение прав модератора страницы.


Заполните заявку. Мы свяжемся свами в ближайшее время.









Отправить

Ваш город ?

Выберите ваш город