решением Малого совета Отрадненского района как ТОО «Отрадненский университет». Инициаторами его образования выступили (и стали учредителями) Петров Ю.П., редакция газеты «Сельская жизнь» (гл. редактор Филиппов С.К.), племсовхоз «Урупский» (директор Марченко Н.И.), сельская администрация ст. Отрадной (глава администрации Румянцев В.Б.), местная церковь (настоятель отец Сергий - Токарь С.П.). Создание Института проходило при активной поддержке администрации Краснодарского края, Департамента образования и науки Краснодарского края, администрации Отрадненского района. В настоящее время учредителями института являются физические лица - граждане Российской Федерации: Латорцев Анатолий Павлович, Сущенко Лариса Геннадьевна, Сущенко Сергей Анатольевич.
     Первым ректором, а затем президентом Отрадненского университета стал Петров Юрий Павлович. 
     Образовательный процесс институт начал в 1993 году после получения в феврале первой лицензии на право образовательной деятельности. Первый набор студентов был осуществлен по трем направлениям: «экономика», «менеджмент» и «коммерция». На первый курс в 1993 году поступило 555 человек: 205 - на очное отделение, 350 - на заочное отделение. В этом же году в Отрадненский университет приехали работать ведущие преподаватели: доценты, профессора, имеющие большой стаж вузовской работы. Это были кадры из «горячих точек» России и Ближнего зарубежья (Чечни, Абхазии, Армении). В 1994 г. был осуществлен первый набор студентов по направлению «юриспруденция».
     В декабре 1993 года ректором Отрадненского университета стал профессор Касаков Анатолий Иванович, работавший ранее проректором по научной работе в Чечено-Ингушском госуниверситете.
     К весне 1997 г. в вузе сформировалась вся инфраструктура:  функционировали 6 кафедр, 12 кабинетов и лабораторий, 3 компьютерных зала, учебная и научная библиотека. 
     В 2002 г. решением Совета учредителей ректором института был назначен Сущенко Сергей Анатольевич, кандидат психологических наук, доцент. Под его руководством Отрадненский гуманитарный институт летом 2002 года прошел третье лицензирование и впервые государственную аттестацию, результатом которой стало получение свидетельства о государственной аккредитации с правом  выдачи документов об образовании государственного образца.
     В 2003 г. решением Совета учредителей ректором института была назначена Сущенко Лариса Геннадьевна, кандидат социологических наук, профессор. Под ее началом были открыты новые специальности среднего профессионального образования  и программы профессиональной подготовки. За период руководства Сущенко Л.Г. значительно укрепилась материально-техническая база института, приобретено собственное здание, вышли в свет учебные пособия с грифом Минобразования РФ, приобретено мультимедийное оборудование, открыта научная лаборатория фундаментальных исследований методологических проблем философии, естествознания и психологии, результатом работы которой является издание монографий, учебных пособий, научных статей.
     За время работы института подготовлено более 2000 специалистов с высшим и средним профессиональным образованием, ежегодно проводятся научно-практические конференции (в т.ч. международные), межвузовские конференции молодых ученых, студенческие научные олимпиады и т.д. 
В институте работает слаженный профессорско-преподавательский состав: доктора наук, профессора, кандидаты наук, доценты, старшие преподаватели, преподаватели со стажем практической работы, молодые преподаватели - ассистенты. 
     Институт в своей организационно-правовой деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательными и иными нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, а также Уставом института. 
     Деятельность сотрудников и педагогических работников Института регулируется нормами трудового законодательства Российской Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями, положениями о структурных подразделениях.
     Институт реализует различные по срокам и уровню профессиональные образовательные программы среднего и высшего профессионального образования, программы профессиональной подготовки в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.