Правила конкурсного приема в специализированную школу № 20

1 . общие положения
1.1 . Прием детей в специализированную школу № 20 осуществляется на конкурсной основе.
1.2 . Правила конкурсного приема устанавливаются на основании Инструкции о порядке конкурсного приема детей (учеников , воспитанников) в гимназии, лицеи , коллегиумы, специализированные школы , Положение об общеобразовательном учебном заведении ( 964-2000 п) , Устава специализированной школы .
1.3 . В конкурсном отборе могут участвовать дети независимо от места проживания.
1.4 . Конкурсные испытания осуществляются на безвозмездной основе.

2 . Организация конкурса.
2.1 . Для проведения конкурсных испытаний создаются психолого - педагогическая комиссия при приеме детей в 1 класс и предметная комиссия при поступлении в 2-10 классов , состав которых утверждается приказом директора школы.
2.2 . К участию в конкурсе дети допускаются на основании заявления родителей, предоставляется на имя директора школы , табеля успеваемости ученика (кроме детей , поступающих в 1- го класса) или свидетельства о базовом общем среднем образовании с приложением к нему , если ученик вступает до 10 класса школы. Для участия в конкурсе детей , поступающих в 1- го класса , кроме заявления , подаются копия свидетельства о рождении и медицинские документы установленного образца.
2.3 . В конкурсную комиссию можно подавать копии дипломов , грамот , других документов, подтверждающих способности учащихся по выбранной специализации.
2.4 . Для детей- сирот , детей , лишенных родительской опеки , детей- инвалидов , детей , пострадавших от аварии на Чернобыльской АЭС , других категорий детей установлены особые ( льготные ) условия конкурса.
2.5 . Дополнительное конкурсное приема в школу происходит в течение учебного года при наличии свободных мест на тех же условиях , что и основное. При этом наполняемость классов не должна превышать 30 учеников .

3 . Проведения конкурса.
3.1 . Конкурсное приема детей , поступающих в 1 класс проводится в форме собеседования с ребенком в присутствии ее родителей. Продолжительность собеседования по времени не превышает 30 минут.
3.2 . Собеседование с ребенком , вступающей в 1 класс школы № 20 , включает выполнение специальных диагностических заданий для проверки уровня общего развития ребенка , его функциональной готовности к систематическому обучению и способности к изучению иностранных языков. Такие задачи разрабатывает психолого - педагогическая комиссия на основе материалов , предложенных методическим центром практической психологии и социальной работы Оболонского района , и утверждает директор школы по согласованию с научно - методическим центром Оболонского РУО г. Киева . Конкурсные испытания для учащихся 2-10 классов проводятся в тестовой форме по трем учебным предметам ( украинского языка , французского языка и математики) .
3.3 . Результаты устного испытания объявляются в день их проведения .

4 . Порядок зачисления .
4.1 . Дети, согласно рейтингу прошли конкурс , зачисляются в школу приказом директора на основании решения конкурсной комиссии.
4.2 . Если учащиеся , их родители или лица , их заменяющие , не согласны с решением конкурсной комиссии , они могут обратиться к председателю этой комиссии с апелляцией . Апелляция подается в течение недели после объявления результатов конкурса и рассматривается в течение трех дней со дня его подачи . Для рассмотрения апелляций по согласованию с РУО Оболонского района М. Киева создается апелляционная комиссия , численность и состав которой определяется директором школы. Проведение дополнительных испытаний при рассмотрении апелляции запрещается .
4.3 . В случае , если выводы апелляционной комиссии не удовлетворяют лиц, подавших апелляцию , последние могут обратиться в соответствующий орган управления образованием, создает свою апелляционную комиссию , решение которой является окончательным.
4.4 . Дети , которые по итогам конкурса не зачислены в специализированную школу, поступают в другой ОУЗ .
4.5 . Дети , которые зачислены в школу , но не приступили к занятиям без уважительных причин в течение 10 дней от их начала, отчисляются из школы. На освободившиеся места проводится дополнительное конкурсное приема .

5 . Контроль за проведением конкурса. Директор специализированной школы № 20 О.Д. Руденко несет персональную ответственность за соблюдение требований Инструкции о порядке конкурсного приема детей (учеников , воспитанников) в гимназии, лицеи , коллегиумы, специализированные школы .

Одобрено решением педсовета от 11 января 2013 .

Материальная и техническая база удовлетворяет потребности учителей , учащихся , способствует обеспечению полного среднего образования на достаточном уровне , развития личности , ее склонностей, интересов , способностей , создает благоприятные условия для работы учителей и обучению и воспитанию учащихся .
     Школа имеет:
• Современные учебные кабинеты , во многих из них есть компьютеры , телевизоры , DVD -устройства , видеомагнитофоны , музыкальные центры;
• Современный актовый , спортивный залы , конференц - зал;
• лингафонный кабинет ;
• современную библиотеку , в которой находится школьная медиа папка ;
• видеозал , параболическую антенну с прямой трансляцией телепередач из Франции , Англии и других стран ;
• современную столовую на 250 мест;
• 3 музея : музей украинского быта (имеет сертификат) , музей В. Близнеца , музей истории школы ;
• Современные медицинский и стоматологический кабинеты , ( медкабинет дважды занял I место в районном смотре-конкурсе , 1 место в Городском конкурсе -смотре ( 2008)
• Кабинет техники безопасности ( по итогам конкурса-смотра награжден Грамотой МОН Украины ) ;
• Комнату - самоуправления;
• Современно оформленный вестибюль ;
• 2 современных компьютерных класса ;
• 2 интерактивные доски и 1 проектор с экраном ;
• 2 ноутбука ;
• 2 компьютера с телевизионными тюнерами ;
• Игровую комнату ;
• Мастерские - (I место в районном смотре-конкурсе ) ;
• Школьный внутренний двор - в течение 3 - х лет в конкурсе занимали призовые места;
• Совместно с ассоциацией "Солей Энергодар" в школе создаются информационный французский центр с медиатекой . В создании материальной базы большую помощь оказывают родители , правильно понимая , что материальное обеспечение кабинетов в школе - одна из главных составляющих модернизации образовательного процесса , целостного всестороннего воспитания , обучения, развития и содействие самореализации личности ученика , создание современных комфортных условий для обучения .