Педагогические работники, имеющие награды
заслуженный учитель Кубани – 2 человека
Отличник народного просвещения – 4 человека
Почетный работник общего образования – 3 человека
Почетная грамота МО РФ – 6 человек
Ветеран труда – 1 человек
Падалко О.В., учитель начальных классов награждена медалью «За сохранение исторической памяти» (общественная палата при Президенте РФ)
Безверхая О.В., директор, награждена медалью «За заслуги» (Российский союз ветеранов Афганистана»
Безверхая О.В. (директор), Куприй М.Н.(зам. директора) награждены Медалью Президента РФ В.В.Путина за значительный вклад в подготовку и проведение XX Олимпийских и XI Паралимпийских зимних игр в 2014 году. 

• Спортивное ориентирование
• Айкидо
• Таэквон-до
• Биатлон
• Секция по прыжкам с трамплина
• Брейк-данс

1. Программа «Здоровье для каждого», реализуется с 2013 года. Цель программы: создание доступной здоровье развивающей среды, направленной на сохранение, укрепление и развитие здоровья обучающихся через использование здоровье сберегательных и интерактивных технологий, рекреационных мероприятий.

   Задачи программы:

Программа военно-патриотического воспитания». Цель программы: поддержка и развитие молодежной инициативы в деле воспитания патриотов России на основе изучения

истории Отечества и военного дела.
Основные направления деятельности: военная подготовка юношей и девушек, актерское мастерство, поисковая деятельность, архивно-музейная деятельность, СМИ.
Программы и проекты, реализуемые клубом: программа военно-патриотического клуба «Патриот», работа музея военно-боевой славы.

В 2014 – 2015 учебном году в гимназии был проведен 2 городской фестиваль Афганской песни, в котором принимали участие учащихся гимназии No 6, школы города Сочи, военно- спортивный клуб «Гренадер», воины – Афганцы.

•   создание здоровье развивающей среды, положительно влияющей на физическое, психическое и нравственное благополучие обучающихся с целью предупреждения и профилактики вредных привычек сохранения и укрепления здоровья.

•   организация и содержание процесса физического воспитания учащихся основной, подготовительной, специальной медицинских групп и "освобождённых" от уроков физической культуры;

•   разработка и утверждение принципов активного здорового образа жизни, их практическая реализация средствами рекреации, туризма и краеведения;

•   организовать просветительскую работу среди школьников и родителей по основам сбалансированного и здорового питания, а также значения физической и социальной активности 

Творческие объединения, кружки, секции.

- «Веселые голоса», вокальный ансамбль;
- «Гротеск», театральная студия;
- «Октава», обучение игре на фортепиано;
- «Гранд-Мастер», танцевально-спортивный клуб; 

- «Светофорик»;
- Юный конструктор;
- Ансамбль грузинского танца «Иверия».

- Художественная студия
- Курсы по Дизайну и медицине
 

Гимназия реализует инновационные программы:

«Школа молодого педагога»; «Одаренный ребенок»;
«Здоровье для каждого»
«Музейная педагогика» «Военно-патриотическое воспитание»

Программа «Школа молодого педагога» направлена на поддержку и развитие профессиональной компетенции педагогов на основе интерактивного взаимодействия, включает в себя организацию методической поддержки студентов Сочинского государственного университета, Поликультурного колледжа на основе изучении потребностей и возможностей, проведения открытых уроков и мастер-классов учителями гимназии, индивидуальных консультаций; работу с молодыми педагогами гимназии, предъявление и обобщение передового педагогического опыта педагогов гимназии. Программа опубликована в журнале «Управление качеством образования. Практика эффективного администрирования».

Программа «Одаренный ребенок» направлена на оказание поддержки и развитие одаренных детей. Подпрограммы:

 «Программа по осуществлению преемственности образовательного пространства между дошкольным учреждением – начальной школой – средней

общеобразовательной школой – общей общеобразовательной школой в целях

развития одаренных детей».
 Методические рекомендации для психолого-педагогического сопровождения

образовательного процесса одаренных учащихся в период адаптации. Программа включает в себя следующие направления:

•   предметные недели, интеллектуальные соревнования;

•   Предметные олимпиады;

•   Исследовательская деятельность;

•   Участие в конкурсах, фестивалях, конференциях различного уровня.

•   Внутришкольный конкурс «Самый классный класс».

  Основные мероприятия и достижения: участие в соревнованиях по пулевой стрельбе, военно-патриотический клуб «Патриот», руководство которым осуществляет Российский союз ветеранов Афганистана;

•   музей боевой славы, который посвящен в основном воинам-афганцам г. Сочи, погибшим в войне. На базе музея проводятся встречи с родственниками погибших героев, воинами-афганцами, постоянно пополняется экспозиция музея.

•   Конкурс «Смотр строя и песни»;

•   Конкурс «А-ну-ка, парни»

•   Фестиваль инсценированной военной песни».

•   Армейский рукопашный бой.