Общая информация
Школа № 216 – самая первая школа города Заречного.
Открыта она была в 1956 году на основании приказа Пензенского ОблОНО №535-к от 9 июля 1956г. и приказа Пензенского ГорОНО №116 от 10 июля 1956г. как средняя школа №50 города Пензы на территории 132 квартала в деревянном здании. В 1958 году школа переехала в новое каменное, своеобразное по архитектуре здание.
В 1959 году в связи с реорганизацией города школа №50 переименована в школу №1 (приказ №65 от 26.05.1959г. Министерства Просвещения). В 1962 году школу переименовали в школу №216 (приказ №974/27-1 от 16.06. 1962г. Министерства Просвещения).
Большую роль в создании педагогического коллектива школы сыграл Проценко М.В. – первый директор градообразующего предприятия. Сам приезжал в ППИ имени Белинского и приглашал выпускников вуза на работу в школу. Выбирал лучший архитектурный проект для школы города, участвовал в работе педсовета, школьных вечерах, откликался на все просьбы педагогического коллектива.
Первым директором школы был Осипов Михаил Григорьевич. В школе было 11 классов, 200 учащихся, 22 педагога и 6 человек обслуживающего персонала. Первыми учителями были Безруков В.А., Валькова З.Г., Мурзина В.П., Сонина М.И., Сонин Ю.Б., Филимонов Н.З., Филимонова Р.Н., Филимонова Г.З., Грязнова А.Д., Фомина Р.С., Чунакова М.Т., Шишкин А.В., Шабуня Л.И., Кириллова А.К., Осипова Л.И. и др.
Школа всегда шла в ногу со временем. Первая перешла на кабинетную систему и 3-летнее начальное образование, первая организовала лингафонный кабинет, создала Музей Славы. Школа традиционно участвовала и побеждала в смотрах-конкурсах художественной самодеятельности, в военно-спортивных играх "Зарница", "Орленок".
Школа стала своеобразной кузницей кадров в системе образования города. Многие ее работники становились впоследствии директорами и завучами других школ города (Шунин В.С. - директор школ №220, 218, Валькова З.Г. - завуч школы №225, Филимонова Р.Н. - директор школы №225, Кузина Т.В. - завуч школы №225 и др.), работали в ГорОНО или возглавляли систему образования города (Щербин В.Е., Суслин М.В., Анисимова С.Н., Абрамова М.А., Колесникова Л.А.).
За 50 лет школа выпустила 3581 ученика, из них 77 медалистов.
Среди выпускников школы № 216: академик естественных наук, 2 доктора химических наук, доктор биологических наук, 2 кандидата технических наук, лауреат премии Правительства РФ, доктор физико-математических наук, директор государственного архива Пензенской области, 2 чемпиона мира по САМБО, главный режиссёр и актеры Зареченского ТЮЗа, кинорежиссёр, руководители и специалисты Администрации города Заречного, специалисты Департамента образования города Заречного.
Выпускники школы № 216 достигли успехов в различных областях жизни (административная работа, наука, культура, искусство, спорт): Гладков В.В., Байдаров С.Ю., Кривов В.Н., Астафьев С.С., Захарова О.В., Евневич Т.А., Быков Ю.Н., Шестаков К.И., Бояров В.Н. и др.
Многие выпускники связали свою жизнь с педагогической деятельностью: Т.В.Фроленкова, В.В.Пугачев, А.И.Сеитов, Г.А.Кузнецова, В.В.Соколова, М.И.Краснов, Л.М.Скрипко, А.Г.Сидоркин, А.О.Жуковский, И.Г.Расходова и др.
Негосударственная общеобразовательная школа «Дидакт» была создана 5.11.1992 года (Постановление № 658 Главы Администрации г. Заречного). В 1996 году переименована в Негосударственное общеобразовательное учреждение – гимназию «Дидакт» согласно Постановлению Главы Администрации г. Заречного № 346 от 29.05.96.
В 2006 году вследствие вступления в силу Федерального закона №122 произошли изменения в порядке финансирования негосударственных учреждений. С целью сохранения полученного образовательного опыта и наработанных традиций Постановлением Главы Администрации Заречного от 21.02.2006 № 124 гимназия «Дидакт» была принята в муниципальную собственность и с июня 2006 года переименована в Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Дидакт» (приказ Министерства образования и науки Пензенской области № 791/ла от 08.06.2006г.)
Основатель и первый директор школы – Татьяна Георгиевна Ивошина. Первые учителя школы: Л.К.Алексеева, А.О.Жуковский, С.А.Кутузова, Л.А.Захарова (Смирнова), М.Е.Питанова, М.А.Широкова, Л.П.Новикова, А.А.Озеров, Н.В.Кучина, Е.Д.Лунина, И.А. Беззубенко, Л.Н.Хлыстова, М.В.Михеева, С.М.Фильчагина, Рябинина Т.И., Курчевская Н.А., Кутепова Ю.И., Кондрашов М.Ю., Замятин Д.В., Сыпченко Т.Ю., Голубева (Нестерова) Н.В., Антонова М.В., Ларина Т.Г., Федорова Е.Ю. и др.
Многие представители первого учительского коллектива школы реализуют свой накопленный педагогический опыт, занимая в настоящий момент руководящие должности в различных учреждениях образования: Кутузова С.А. – директор МОУ СОШ № 224, Широкова М.А. – зам.директора МОУ СОШ № 224, Бурлакова С.А. – зам. директора МОУ СОШ № 218, Матвеева М.А. – директор МОУ СОШ № 216 «Дидакт», Новикова Л.П. – зам.директора МОУ СОШ № 216 «Дидакт», Долманова Г.М. – директор Детского эколого-биологического центра, Селюков Р.В. – зам. директора Института образовательной политики «Эврика» г.Москвы, Селюкова (Бегаева)Л.В. – менеджер Института образовательной политики «Эврика» г.Москвы.
Школа "Дидакт" была зарегистрирована как инновационное образовательное учреждение и могла оправдать необходимость своего существования, только создавая и развивая самые передовые образовательные технологии. Школа взялась за освоение технологии развивающего обучения системы Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова и в течение 15 лет выстраивала свой вариант построения образовательной среды. Учащиеся «Дидакта» занимались в классах наполняемостью 12-14 человек, с первого класса изучали в параллельном режиме два иностранных языка: английский и французский.
Первыми оценили образовательную концепцию школы представители Великобритании. В 1994 году гимназия "Дидакт" стала лауреатом международного конкурса и получила свой первый грант Фонда поддержки образования "Naffild school".
В 1995 году гимназия стала школой-лабораторией Психологического института РАО, в 1997 году получила общественный статус школы-лаборатории Международной ассоциации развивающего обучения системы Д.Б.Эльконина - В.В. Давыдова. В 1999 году гимназия защитила статус Федеральной экспериментальной площадки Министерства образования РФ.
На базе школы "Дидакт" проводили семинары для педагогов автор системы развивающего обучения В.В.Давыдов, автор учебника математики Э.И.Александрова, авторы программы и учебника по литературе Г.Н.Кудина и З.Н.Новлянская, автор методического сопровождения к учебнику русского языка Е.В.Поль.
Четырехэтажное здание рассчитано на 650 учащихся. Учебное заведение имеет односменный режим работы. В школе действует сеть кружков, секций, объединений, позволяющих учитывать и развивать различные интересы и способности учащихся. В учебно-воспитательной работе с учащимися используются возможности расположенных недалеко от школы городских культурно-спортивных учреждений и учреждений дополнительного образования: ДК «Современник», Дворец спорта (искусственное покрытие и стадион), УДО «Поиск», УДО Детский эколого-биологический центр.
Основные направления деятельности в соответствии с «Программой развития МБОУ Гимназия № 216 «Дидакт»:
1. Создание специфичной развивающей образовательной среды лингвистической школы, способствующей культурно-языковому развитию личности.
2. Достижение нового качества образовательных результатов — системы компетенций учащихся гимназии в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
3. Усиление информационной составляющей единой образовательной среды гимназии.
Направление программ начального, основного, среднего образования
Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
- 1 ступень - начальное общее образование - нормативный срок освоения 4 года (1-4 классы);
- 2 ступень - основное общее образование - нормативный срок освоения 5 лет (5-9 классы);
- 3 ступень - среднее (полное) общее образование - нормативный срок освоения 2 года (10-11 классы).
1 ступень - начальное общее образование
Цель школы 1-й ступени: выявление и целостное развитие способностей ребенка, формирование необходимых умений, навыков учебной деятельности, сохранение и восстановление здоровья, развитие творческих возможностей ребенка.
Особенности:
- выбор программ традиционного и развивающего обучения;
- двуязычие: изучение английского языка с первого класса и французского языка со второго класса начальной школы по выбору родителей;
- развитие творческих способностей учащихся в вокальной, танцевальной, изостудиях системы школьного дополнительного образования;
- уроки здоровья и развивающего обучения.
Программы школы 1 ступени, реализуемые в школе:
- «Школа России»
- «Гармония»
- Система Д.Б. Эльконина – В.В.Давыдова
Начальное общее образование (1 ступень) обеспечивает:
- воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом;
- соответствующий возрастной норме уровень развития учебной деятельности, становление основ теоретического мышления;
- владение основами культуры поведения и речи, личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
2 ступень - основное общее образование
Цель школы 2-й ступени: обеспечение и развитие личности учащегося, создание условий для усвоения наук, для сохранения и восстановления здоровья, дальнейшее формирование учебной деятельности, коммуникативных компетенций.
Особенности:
- изучение второго иностранного языка по выбору родителей;
- создание условий для детско-взрослого учебного и внеучебного проектирования;
- использование интерактивных и групповых форм обучения для формирования социальных компетенций и коммуникативности;
- преподавание информатики и информационных технологий с 5 класса;
- реализация программ, обучающих здоровьесбережению и формированию
- здорового образа жизни.
Программы школы 2 ступени:
- Общеобразовательные классы
- Предпрофильные курсы, в том числе дистанционные
Основное общее образование (2 ступень) обеспечивает:
- соответствующий возрастной норме уровень развития учебной деятельности, становление основ теоретического мышления;
- условия воспитания, становления и формирования личности обучающихся для развития их склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3 ступень - среднее (полное) общее образование
Цель школы 3-й ступени: завершение общеобразовательной подготовки учащихся на основе дифференциации обучения, формирование компетенций для успешной самореализации выпускников, подготовка к успешной сдаче ЕГЭ и поступлению в вузы, следование здоровому образу жизни.
Особенности:
- реализация программ по успешной социализации учащихся и адаптации их к условиям современного общества с рыночными отношениями;
- изучение двух иностранных языков по выбору родителей;
- сотрудничество с Пензенской технологической академией, Пензенским педагогическим университетом (кафедра иностранных языков);
- реализация программ, обучающих здоровьесбережению и формированию здорового образа жизни.
Программы школы 3 ступени:
- Общеобразовательные классы
- Общеобразовательные классы с углубленным изучением русского языка
- Филологические профильные классы (изучение на профильном уровне английского, французского и русского языков)
- Лингвистические профильные классы (изучение на профильном уровне двух иностранных языков)
- Элективные курсы: информатика, деловой иностранный язык, физика.
Среднее (полное) общее образование (3 ступень) является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие познавательных интересов, и творческих способностей обучающихся, реализация самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.
При наличии соответствующих условий и исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) в школе может быть введено обучение по другим профилям и направлениям.
Преемственность программ каждого уровня образования обеспечивают Федеральные государственные образовательные стандарты.
В МБОУ Гимназия № 216 «Дидакт» реализуются также дополнительные образовательные программы по направлениям: культурологическое; художественно-эстетическое; естественно-научное; научно-техническое.
Страна, город:
Россия, Заречный
Организационная форма:
муниципальная
Языки:
русский
Год основания:
1956
Статус Школы:
гимназия
Классы:
1 - 11
-
Документ об окончании:
Аттестат о среднем образовании
-
Предыдущие названия:
-
Форма обучения:
очная, заочная, очно-заочная, дневное
-
Направление школы:
-
Награды школы:
2001 г. - лауреат конкурса НФПК перспективных педагогических идей с образовательным проектом "Образовательная технология нового поколения";, 2001 г. - лауреат областного конкурса социальных и культурных проектов;, 2002 г. - лауреат всероссийского конкурса школьных изданий "Больше изданий хороший и разных";, 2002 г. - победа в грантовом конкурсе Приволжского Федерального округа "Социальное партнерство" в г. Тольятти с проектом "Интернет-стажировка: социальное партнерство и самоопределение старшеклассников";, 2003 г. - награда Министерства образования и науки РФ, комитета по образованию Государственной думы "Знак качества образования";, 2001-2005 г. - лауреат конкурса культурно-образовательных инициатив сети Федеральных площадок Федеральной целевой программы развития образования по приоритетному направлению "Авторские школы";, 2004 г. - победа в областном конкурсе "Школа и компьютер";, 2007 г. - победитель регионального этапа конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии, по приоритетному национальному проекту "Образование", обладатель миллионного гранта в рамках проекта.
-
Человек в классе:
20-25 человек
-
Лицензии:
№10670 от 3 октября 2011 г. Срок действия - бессрочно.Серия РО №031092
-
Аккредитации:
№5615 от 20 декабря 2011 г. Срок действия - до 8 апреля 2023 г. Серия ОП №015681
-
ПитаниеСтоловая на 240 посадочных мест. -
УПП - учебно-профессиональная
подготовкаПредпрофильные курсы по выбору -
Спортивные секции -
Бесплатное
обучение
Гимназия № 216 "Дидакт" г.Заречный Пензенской обл. Информация взята из открытых источников. Если вы хотите стать модератором страницы заполните форму
