2005 год- награждение школьного музея медалью К.Г. Жукова.

    2007 год  - торжественное вручение школьному музею копии знамени Победы.

        «Познай себя - это интересно! Сотвори себя – это необходимо! Утверди себя – это возможно! Прояви себя – это реально!" - девиз школы

        Миссия школы: Создание условий для становления гармонично развитой, социально ориентированной, творческой личности, способной  к самореализации, саморазвитию, самосовершенствованию

       Сплав опыта старшего поколения и энтузиазма молодых позволяет сохранять традиции и в то же время учитывать современные требования к образованию

      Ученики и учителя  - постоянные участники и призеры  форумов различного уровня и направления. 

    2010-2011 учебный год – школа вступила в городской эксперимент по апробации инновационной системы оценивания текущей и промежуточной аттестации. Новая система оценивания введена в начальных классах.

    Цель эксперимента: повышение  мотивации     школьников   к        освоению образовательных программ посредством объективного контроля знаний.

    2011-2012 учебный год - участие в  городском эксперименте по введению в учебный процесс курса "Живая инновация", в рамках которого создаются ученические и учительские проекты.

   Большое внимание уделяется в школе медиаобразованию. У нас организована и продуктивно работает студия "Креатив", где учащиеся  создают видеопроекты, способствующие развитию креативности, самостоятельности мышления.

       В  школе разработана целевая комплексная программа развития  «Школа ключевых компетенций» на 2010-2014 годы, цель которой - создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.

      В общеобразовательном учреждении сложилась система дополнительного образования, которая расширяет и дополняет базовое образование, приобщает ребенка к мировой культуре, дает ему возможность реализовать свой творческий потенциал, создает реальные условия для самовыражения, самоопределения каждого учащегося.       

В основе деятельности школы сегодня – сотрудничество, сотворчество, поиск.