Порядок приема в МБОУ СОШ № 27 г. Пензы

1. Порядок приема в Школу на ступени начального и основного общего образования, обеспечивающий прием всех граждан, проживающих в г. Пензе и имеющих право на получение среднего (полного) общего образования, в части, не урегулированной Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании», устанавливается настоящим Уставом. Прием в Школу обучающихся ограничивается восемнадцатилетним возрастом.
В 1 класс Школы могут быть приняты дети, достигшие возраста шести с половиной лет при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.
По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей для обучения в Школе в более раннем возрасте.
Для зачисления в Школу родители (законные представители) представляют документы:
- заявление родителей (законных представителей) на имя Директора;
- медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка, в которой имеется заключение о возможности его обучения в массовой школе;
- копию свидетельства о рождении ребенка, заверенную Директором;
- фотографию ребенка;
- ксерокопию паспорта одного из родителей (законного представителя) с указанием его места жительства;
- заключение городской психолого-медико-педагогической комиссии (для классов коррекционно-развивающего обучения и «охраны зрения»).
2. Прием обучающихся в другие классы Школы осуществляется при предоставлении следующих документов:
- заявление на имя Директора;
- выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы (при переходе в течение учебного года);
- личное дело ученика;
- медицинская карта ученика;
- заключение городской психолого-медико-педагогической комиссии (для классов коррекционно-развивающего обучения и «охраны зрения»).
3. Для поступления в 10 класс обучающихся, обучавшихся в данной Школе, необходимы следующие документы:
- заявление на имя Директора;
- аттестат об основном общем образовании.
Комплектование профильных классов осуществляется в соответствии с Положением о комплектовании профильных классов.
В профильные классы Школы принимаются выпускники 9-х классов, успешно сдавшие экзамены по обязательным предметам и экзамены по выбору, определяющие профиль обучения, независимо от их места проживания. 
За обучающимися профильных классов сохраняется право перехода в универсальные (непрофильные) классы по заявлению родителей (законных представителей) при условии отсутствия академической задолженности.
4. В Школу могут быть приняты лица, не имеющие среднего (полного) общего образования, в порядке перевода из другого образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня; ранее получавшие общее образование в форме семейного образования или самообразования или по какой-либо причине прервавшие обучение. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального профессионального. 
Лица, по какой-либо причине не имеющие документа о соответствующем уровне образования, могут быть приняты в Школу по результатам аттестации Школьной аттестационной комиссией. 
При приеме в Школу в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, либо в целях продолжения ранее прерванного обучения предоставляется также документ образовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей общеобразовательной программы.
По желанию родителей (законных представителей), обучающиеся могут изменить форму обучения с очной на очно-заочную (вечернюю). Смена формы обучения оформляется приказом Директора по Школе. Процедура перевода регламентируется Положением об очно-заочном (вечернем) обучении.
5. Прием в Школу для обучения и воспитания оформляется приказом по Школе. 
6. Школа обязана ознакомить поступающего на обучение и его родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Школы, правилами приема, правилами поведения обучающихся, режимом работы Школы, правами и обязанностями обучающегося.

Материально-технический ресурс

Для проведения учебных занятий, лабораторных работ задействованы кабинеты начальной школы (8 шт.), 2 лаборантских, компьютерный класс, мастерские, кабинет домоводство,  мультимедийный кабинет, библиотека, актовый зал, спортивный зал, малый спортивный зал, медицинский кабинет, сенсорная комната, кабинет для индивидуальных занятий.

кабинеты начальной школы оборудованы:

 комплект лабораторного оборудования "Плавание и погружение. Закон 
Архимеда"
 комплект лабораторного оборудования "Атмосферное давление и вакуум"
 микроскоп цифровой Digital Blue
 природное сообщество водоёма (магнитный плакат с набором карточек и 
методическими указаниями)
 природное сообщество леса (магнитный плакат с набором карточек и 
методическими указаниями)
 природное сообщество луга (магнитный плакат с набором карточек и 
методическими указаниями)
 природное сообщество поля (магнитный плакат с набором карточек и 
методическими указаниями)
 магнитный плакат "Математические кораблики"
 счётный материал "Математические кораблики"
 дополнительные фишки к счётному материалу "Математические кораблики"
 комплект альбомов заданий к счётному материалу "Математические 
кораблики"
 магнитный плакат "Арифметика до 1000"
 комплект альбомов заданий «Арифметика до 1000»
 карточка для счёта в пределах 1000
 магнитный плакат "Таблица умножения"
 комплект лабораторного оборудования "Фильтры воды" с руководством для 
учителя
 комплект таблиц "Русский язык"
 комплект таблиц "Словарные слова"
 комплект таблиц "Основные правила и понятия 1-4 класс"

Средства обучения и воспитания:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, и т.д.)
• Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).
• Наглядные плоскостные (плакаты для начальных классов, по географии, русскому языку. биологии, химии, физики, карты настенные по географии, истории, иллюстрации настенные, магнитные доски).
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные – биологии, химии, физике, географии).
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы в кабинетах химии, физики и географии).
• Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи, лыжи, скакалки, обручи и т.п.)
• Спортивная площадка.