Как подчеркнули РОСВУЗу в Рособрнадзоре, «изменения, внесенные в модель ЕГЭ по литературе, призваны улучшить ее содержательные и структурные параметры. Из нее исключены задания с кратким ответом, таким образом, экзамен по литературе будет состоять только из заданий, требующих развернутых ответов. Также в новой модели увеличено число заданий по выбору ученика, повышены требования к объёму сочинения, усовершенствованы критерии оценивания развернутых ответов и инструкции».
Новая модель прошла предварительную апробацию в ряде регионов, по итогам которой 99% специалистов поддержали предлагаемые изменения. Они отметили значительные преимущества новой модели и высказались за ее внедрение с доработкой части заданий, структуры модели, инструкции и системы оценивания. Новая апробация перспективной модели ЕГЭ по литературе в 44 регионах России завершится в мае. При ее положительных результатах предполагается, что перспективная модель ЕГЭ по литературе будет введена в 2018 году.
Прошло и обсуждение модели раздела «Говорение» в государственной итоговой аттестации по русскому языку и образцов контрольных измерительных материалов (КИМ) для проверки устной речи девятиклассников. Разработаны образцы КИМ для двух возможных форм проведения устной части ГИА по русскому языку. В первой часть «Говорение» проводится за компьютером с использованием специального программного обеспечения и аудиогарнитуры: учащийся получает задания, на которые дает устные ответы, которые записываются и направляются для дальнейшей проверки экспертам (аналогично устной части ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам). Вторая предполагает беседу учащихся на выбранную тему с членами экзаменационной комиссии. Однако в аудитории присутствует независимый эксперт, который оценивает качество устной речи экзаменуемого.
Сейчас дорабатываются задания и критерии оценивания. В сентябре-октябре 2017 года планируется проведение в регионах новой широкомасштабной апробации модели устной части ГИА по русскому языку.