В ходе IV Международной конференции по новым образовательным технологиям #EdCrunch-2017, которая прошла 26-27 сентября, была презентована «дорожная карта» приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации».
«Мы создаем 10 региональных центров, которые начинают работать в приоритетном проекте со 127 университетами. Надеемся до конца года выполнить первые индикаторы нашего проекта – 140 тыс. слушателей должны закончить образовательные курсы, и получить за них зачет. Мы движемся к этому: 380 тысяч обучающихся находятся сегодня на платформе, но впереди очень много работы. Мы должны создать ресурс, который будет в поле глобальной конкурентоспособности», – обрисовала перспективы замминистра образования и науки Людмила Огородова.
На сегодняшний день запрос на онлайн-курсы есть у порядка 1,5 млн россиян. Однако для реализации приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» необходимо решить вопросы организационного и нормативного характера, которые позволят использовать возможности онлайн-образования как части системы образования России. Первоочередными задачами были названы: разработка оценки качества ресурсов, на которых размещаются онлайн-курсы, стандартизация этих ресурсов и координация их деятельности. При этом, если процесс стандартизации ресурсов для онлайн-курсов для высшего и среднего специального образования уже запущен, то для школьного, дошкольного и дополнительного дошкольного образования эта система пока только создается.
Напомним, что основной целью проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» является создание комплекса условий для повышения качества и доступности образования, популяризации концепции непрерывного образования в России. Ожидается, что по итогам реализации проекта к 2025 году до 11 млн россиян будут учиться на открытых онлайн-курсах, изменятся финансовые модели взаимодействия университетов, расширится практика реализации сетевых образовательных программ за счет возможностей виртуальной мобильности студентов, будет усовершенствовано законодательство в области онлайн-образования.