ДЕТСКАЯ СТУДИЯ «ГРАМОТЕЙКА» — ЭТО БОЛЬШАЯ ШКОЛА ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ.

Грамотейка — блок тематических циклов предподготовки к овладению детьми грамотой и математическими представлениями, включенный в непрерывный процесс «обучающей игры»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЙ:

— развитие мышления, внимания, памяти, воображения;

— формирование зрительного и слухового сосредоточения,

— выполнение инструкций взрослого, умение работать самостоятельно;

— развитие логического мышления, способности анализировать, сравнивать, обобщать;

— развитие речи (стимулирование проявления речевой активности;

— побуждение к усложнению структуры предложений, развитие интонационной стороны речи; музыкально-речевые игры);

— формирование математических представлений (обучение ребенка с помощью счета определять количество, развитие элементарных представлений о времени и пространстве);

— развитие двигательной активности (музыкально-двигательные упражнения, развитие координации тела);

ЖДЕМ ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 4,5 ЛЕТ ДЛЯ ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ ДВА РАЗА В НЕДЕЛЮ

вторник, четверг с 17.30 (продолжительность занятия 45 минут)

ГРУППА «МАТЬ И ДИТЯ»

Ранний возраст является наиболее ответственным периодом в жизни человека. В этот период складываются такие ключевые качества как познавательная активность, доверие к миру, уверенность в себе, доброжелательное отношение к людям, творческие возможности, общая жизненная активность и многое другое.

Полноценное развитие ребёнка раннего возраста требует адекватной и квалифицированной психолого-педагогической поддержки со стороны профессионалов, обладающих соответствующей квалификацией.

ЗАНЯТИЯ ПРОВОДЯТСЯ С МАМАМИ И ДЕТЬМИ В ВОЗРАСТЕ ОТ 1 ДО 3-Х ЛЕТ.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ГРУППЫ:

-Разитие эмоциональных отношений между матерью и малышом,

-Развитие навыков взаимодействия детей с окружающими‚

-Развитие умственных способностей малыша.

Все игры и упражнения, входящие в основу занятия объединены единым сказочно-игровым сюжетом, для того чтобы малыши не теряли интерес к занятию.

Занятия включают в себя разнообразные игры на развитие мелкой моторики рук, игры, способствующие закреплению понятий о цвете, форме и размере предметов. На занятиях дети рисуют разными способами: пальцами, кисточками, ватными палочками, карандашами, поролоновыми губками, а также лепят из пластилина и солёного теста, делают аппликации.