Подольских курсантов дом 16А - Школьное отделение корпус 1

В новое образовательное учреждение вошли две школы: ГБОУ СОШ № 657, ГБОУ СОШ № 901, четыре детских сада ГБОУ детский сад № 916 и ГБОУ детский сад № 34, ГБОУ детский сад комбинированного типа № 973, ГБОУ детский сад № 835 и учреждение дополнительного образования - ГБОУ ДЮЦ . Каждое учреждение имеет свою историю, традиции и достижения.

ГБОУ СОШ № 657

Школа открыла свои двери для учащихся в 1976 году. Несмотря на частую смену руководства, для школы характерен достаточно слаженный, стабильный педагогический коллектив.

Девиз школ "Школа хороша, если в ней хорошо каждому ребенку и взрослому".

Общение администрации и педагогов с родителями строиться на основе диалога, открытости и искренности. Школа расположена на улице Подольских Курсантов и поддерживает постоянную связь с оставшимися в живых Подольскими курсантами. В школе создан имени ветеранов ВОВ Подольских курсантов.

ГБОУ СОШ № 657 школа, которая ориентирована на обучение, воспитание и развитие всех и каждого учащегося с учетом их индивидуальных (возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных и др.) особенностей, образовательных потребностей, личных склонностей, а также путем создания в ней адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого ребенка.

Педагогический коллектив школы добился достаточно серьезных результатов: школа динамично развивается как современное образовательное учреждение, остается конкурентоспособной в образовательной системе района; стабильность и комфортность школьной образовательной среды позволили сохранить контингент учащихся в условиях демографического кризиса.

ГБОУ СОШ № 901 первого сентября 2012 года школе исполнилось 40 лет. За это время школа переживала периоды становления, функционирования и развития.

В 2006 – 2007 у.г. школа успешно прошла аккредитацию и получила статус – "Школы здоровья". В школе создана система мониторингов состояния здоровья школьников и уровня их физического развития. Большая часть используемых педагогических технологий для обучения и воспитания школьников являются здоровьесберегающими, т.е. имеют "сертификат безопасности для здоровья".

В 2007- 2008 у.г. школа стала победителем в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы города Москвы в рамках Национального проекта «Образование» и получила премию в 1 миллион рублей.

Система воспитательной работы школы № 901 имеет высокую оценку в профессиональном сообществе: 1 место на городском конкурсе работников образовательных учреждений "Воспитать человека" (2009 год); дипломом 1 степени на пятом Всероссийском конкурсе воспитательных систем образовательных учреждений, проводимым Департаментом воспитания и социализации детей Минобрнауки России (2012 год).

В традициях работы школы постоянный педагогический поиск и совершенствование профессионального мастерства педагогов. В школе работает достаточно стабильный и высоко квалифицированный педагогический коллектив. Все педагоги школы имеют квалификационную категорию, причем более 62% имеют высшую категорию. Семь педагогов школы награждены Грантом мэра Москвы в области наук и технологий в сфере образования, семь учителей являются победителями конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта "Образование".

С 2007 – 2008 у.г. в школе работает научное общество учащихся "Nota bene" в рамках которого проходят интеллектуальные, проектно-исследовательские игры, круглые столы, научно-практические конференции, на которых учащиеся представляют лучшие проектно-исследовательские работы.

Школа гордится своими учениками, победителями и призерами различных спортивных соревнований и первенств, олимпиад и творческих конкурсах.

ГБОУ детский сад № 34 функционирует с сентября 1974 года. Основными направлениями работы детского сада являются: - создания благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства; - формирование основ базовой культуры личности; - всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными индивидуальными особенностями ребенка; - подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Работая в режиме развития, система методической работы постоянно совершенствуется. В детском саду предусмотрена консультативно-методическая помощь, наставничество для молодых специалистов, организация открытых просмотров более опытными педагогами.

Очень важной составляющей этой работы, является непрерывный процесс совершенствования профессионального мастерства педагогов. Особое внимание в саду уделяется работе с семьями воспитанников. Такая работа ведется по нескольким направлениям: работа с родителями по вовлечению их в педагогический процесс, повышению их педагогической компетентности, созданию комфортного микроклимата в детском саду.

Успешно проводились открытые и групповые родительские встречи; дни открытых дверей; педагогические консультации; совместное проведение экскурсий, праздников, досугов.

ГБОУ детский сад № 916 открыл свои двери в сентябре 1976 года, как учреждение общеразвивающего вида.

Детский сад № 916 создает условия и предоставляет возможности получения дошкольного образования всем детям микрорайона, воспитательно-образовательный процесс реализуется по четырем направлениям: физкультурно-оздоровительное, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей.

Приоритетным направлением является физкультурно-оздоровительное. Формирование здорового образа жизни детей идет через активное взаимодействие педагогов и родителей. Воспитанники сада становятся ежегодно победителями окружных соревнований по физической культуре. Основу воспитательной работы в ДОУ составляет проектно-исследовательская деятельность, которая проходит по разным направлениям: совершенствование культурно-гигиенических навыков, формирование пространственного мышления и воображения, формирование нравственно-эстетических качеств дошкольников.

С учетом контингента воспитанников в детском саду реализуется проект по толерантности "Дружат дети всей Земли".

В традициях работы ДОУ постоянный педагогический поиск и совершенствование профессионального мастерства воспитателей Педагогический коллектив стабилен, профессионален – 54% имеет квалификационные категории, обладает творческим потенциалом.

ГБОУ детский сад комбинированного типа № 973 функционирует с 1976 года.

В учреждении ведется коррекционная работа с детьми, имеющими общее недоразвитие речи. С детьми в системе проводятся групповые и индивидуальные занятия, направленные на развитие словаря, формирование грамматического строя речи, слоговой структуры и звукопроизношения. Психологическое сопровождение педагогического процесса, развитие высших психических функций, формирование коммуникативных навыков, коррекцию поведения осуществляет педагог – психолог.

Педагогический коллектив стабилен и высоко профессионален, способен к развитию и самосовершенствовании.

ГБОУ ДЮЦ существует с 1993 года. Тогда он назывался Детский парк №1 Советского района.

На протяжении ряда лет парк функционировал как многопрофильное учреждение дополнительного образования, кружки которого работали на базах школ и РЭУ.

В 1994 году учреждению дали часть здания детского сада №655, расположенного по адресу ул. Дорожная, д.18А, в котором начал свою деятельность ДЮЦ. И только в 2000 году, на основании приказа №453 от 14.07.2000г. "О ликвидации ясли-сада №655 ЮОУ МКО", помещение детского сада было полностью передано Детско-юношескому центру.

ДЮЦ известен как многопрофильный центр с хорошо организованной образовательной системой, где обучаются свыше одной тысячи детей в возрасте от 5 до 18 лет. Образовательная деятельность в центре ведется по 4 направленностям: художественной, социально-педагогической, физкультурно-спортивной, технической.

Организацию учебного процесса в образовательном комплексе решено строить с учетом накопленного положительного всех вошедших в него образовательных организаций , а именно:

• реализовывать многопрофильное обучение на старшей ступени;
• осуществлять предпрофильную подготовку в подростковой школе;
• реализовывать здоровьесберегающие программы и мониторинги: проводить уроки физической культуры по группам здоровья для развития физических качеств учащихся с учетом данных диспансеризаций и медицинских заключения, проводить уроки плавания, использовать на уроках технологии и техники, имеющие "сертификат безопасности для здоровья";
• использовать в обучении и воспитании проектный метод;
• развивать деятельность детских объединений: школьного научного общества "Nota bene"; школьного спортивного клуба "Звезда Олимпа"; школьного ученического совета;
• использовать в обучение и воспитании возможности школьных музеев "Истории быта XX века", музея "Подольских курсантов", а также ресурсы города: возможности районных библиотек № 153 и 169 , музеев и театров города.