Итоговая аттестация неумолимо приближается. Между тем качество подготовки к экзаменам выпускников 9-х и особенно 11-х классов в связи с переводом школьников на дистанционное обучение в условиях эпидемия коронавируса вызывает большие сомнения. В обществе все сильнее звучат настойчивые предложения «облегчить» задания ЕГЭ для выпускников текущего года. Однако власти решили идти другим путем. О том, какими в результате окажутся задания единых госэкзаменов, и как власти помогут школьникам готовиться к этим испытаниям, рассказало руководство Федерального института педагогических измерений и Минпросвещения.
В целом экзаменационные материалы ЕГЭ 2020 года пересматриваться не будут,- заявила Директор ФИПИ Оксана Решетникова: «К концу учебного года, как правило, новый материал уже не изучается, а идет повторение пройденного и подготовка к экзаменам. Поэтому, на наш взгляд, нет никаких оснований делать какие-то преференции выпускникам этого года. Более того, это невозможно технически. В настоящее время все контрольные измерительные материалы готовы и их пересмотра не будет», – сказала она. Так что «упрощенных» заданий не будет: «Давайте будем реалистами! - призвала директор ФИПИ.- ЕГЭ – это рубеж освоения уч программы за 11 лет. Мы 11 лет шли к тому, чтобы завершить это освоение, сдать экзамен и поставить точку, пойти дальше навстречу светлому будущему, в котором мы должны многое знать, уметь, понимать и владеть!»
Впрочем, нет худа без добра. Отсутствие изменений коснется и ЕГЭ по обществознанию, в задания которого не войдут вопросы, связанные с внесением изменений в Конституцию, пообещала Решетникова: «В ЕГЭ по обществознанию не будет заданий, относящихся к статьям, в которые вносятся поправки».
Заметные изменения произойдут разве что в ЕГЭ по китайскому языку, который в прошлом году сдавали впервые. За это время были получены статистические данные, на основании которых решили сократить количество заданий в КИМ, включить туда два диалога в раздел аудирования. При этом экзамен «не стал труднее, но стал немного менее объемным и более компактным. По остальным предметам таких видимых серьезных изменений нет».- подытожила Решетникова.
К небольшим, текущим изменениям, например, можно отнести перемены в ЕГЭ по физике, где, по словам Решетниковой, «было задание с кратким ответом, а мы его перевели в формат развернутого. Но это не усложнение, а даже упрощение: в режиме краткого ответа оценивалось верно-неверно, а в развернутом – более политомическая оценка. Так что даже, если кто-то не назвал правильный ответ, а ход решения верный, он заслуженно получит свой балл».
А вот в ОГЭ для 9-х классов произошли серьезные изменения: контрольные измерительные материалы там теперь строятся на ФГОС, по которому школьники учатся с 2015 года. «В них усилены деятельностная составляющая, практический характер заданий. Так в ОГЭ по математике включен блок практико-ориентированных заданий, объединенных одним сюжетом (например, планирование земельного участка и т.п.), а в ОГЭ по химии стал обязательным практический эксперимент. В гуманитарных предметах сделан акцент на практическую грамотность обучающихся и навыки смыслового чтения. Есть серьезные акценты на международные сравнительные исследования. Мы хотим, чтобы наши ребята были конкурентоспособными и учились читать, понимать прочитанное – чтобы были успешны в жизни. Обществознание дает возможность социализировать ученика, погрузить в обществ жизнь страны, в разные вопросы – социальные, экономические – которые доступны разному возрасту»,– рассказала Решетникова. Однако аналогичные изменения в ЕГЭ должны произойти лишь с 2022 года.
Впрочем, это дело будущего. Пока же главный вопрос\ — подготовка к итоговым экзаменам в неблагоприятных условиях дистанционного обучения и самоизоляции.
Особенно плохо придется ребятам из отдаленных регионов, не имеющих возможности обеспечить стабильной работы интернета. И в первую очередб для них, как сообщили на этой неделе в Мингпросвещения, в экстренном порядке 27 апреля стартуер специальный мультимедийный проект -»Моя школа в online». Его уникальность, разъяснили в ведомстве, «заключается в том, что мы соединили в одном проекте традиционный учебник, цифровую платформу, в которой есть верифицированный контент, соответствующий образовательным стандартам, и цифровое телевидение. Получился мультимедийный проект, который позволит нашим выпускникам качественно подготовиться к экзаменам. Выпускник может находиться дома, у него есть учебники, есть платформа, в которой он быстро может найти ту или иную тему и получить те или иные рекомендации. Причем эта платформа есть в электронном виде, как через интернет, так и на его компьютере. И третья важная составляющая - телевидение».
Уроки будут транслироваться с 9 до 12 часов каждый день на канале ОРТ и будут синхронизованны с учебником и с электронным контентом. Основной материал будет посвящен двум обязательным предметам – русскому языку и математике, а также самым популярным среди учеников предметам по выбору. Продолжительность каждого урока – 30 минут. Планируется, что возможность ознакомиться с уроками будет у всех школьников: хотя сдавать ЕГЭ в этом году планирует 700 тыс. учащихся и 1,2 млн - ОГЭ.