В каждой возрастной группе ДОУ оборудованы зоны, где размещаются материалы для всех видов деятельности. Группы оборудованы всей необходимой мебелью.Мебель соответствовует размеру роста и пропорциям детей.
В сентябре 2012года открылась группа дошкольного возраста.
Приобретены детские кроватки – 20 штук, шкафы для раздевальной комнаты.
Занимательные игрушки и развивающие игры, способствуют хорошему настроению ребёнка, а значит, и его успешному развитию.В детском саду имеется в достаточном количестве игрушек и пособий для игр и занятий, мягкого инвентаря, детской художественной литературы. В течение учебного года приобретаются методические пособия, дидактические, настольно — печатные игры, игрушки и материалы для коррекционной — психолого – педагогической и логопедической работы с детьми.
Организация питания в детском саду
Рациональное питание детей дошкольного возраста – необходимое условие их гармоничного роста, физического и нервно – психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды.
Основным принципом правильного питания дошкольников в нашем ДОУ служит максимальное разнообразие пищевых рационов.
В филиале 1 МБДОУ организовано 3-х разовое питание. Блюда готовятся на пищеблоке детского сада.
Для эффективной организации питания, в детском саду разработано примерное 10 – и дневное меню, специально составлена картотека блюд, где указаны раскладка, калорийность блюд, содержание жиров, белков и углеводов.
Из мясных и рыбных продуктов готовятся котлеты, биточки, гуляш, которые делаются в отварном и тушёном виде. В качестве гарниров ко вторым блюдам чаще используются овощи ( отварные, тушеные, в виде пюре)
Первые блюда представлены различными борщами, супами – мясными и рыбными.
Учитывая необходимость использования в питании детей различных овощей, как в свежем, так и в сыром виде, в состав блюд включается салат, из свежих овощей.
Также в меню предусмотрены блюда из творога . В качестве третьего блюда - компот из свежих или сухофруктов, кисель.
На завтрак готовятся различные молочные каши, макаронные изделия, омлеты. Из напитков на завтрак дается кофейный напиток с молоком. Какао с молоком, чай. В качестве второго завтрака 1 младшей группе дается сок, фрукты.
Контроль качества питания и санитарно – гигиеническое состояние осуществляет медицинская сестра детского сада.
Кружки и клубы:
1. Кружок "Весточка".
Для детей 5-6 лет.
Цель: зажечь у дошкольников искорку любви и интереса к жизни народа в разное историческое время, к его истории, культуре, природе России.
2. Кружок "Хочу говорить по английски".
Для детей 5-7 лет.
Цель: Воспитание и развитие личности посредством приобщения к культуре англоязычных стран с помощью детского фольклора.
3. Клуб "Книголюб".
Для детей 5-7 лет.
Цель: Способствовать общению детей по интересам разного возраста; формировать у детей положительное отношение к чтению художественной литературы.
4. Кружок "Занимательный мир искусства".
Для детей 5-7 лет.
Цель: Заложить основы творческого проявления в создании рисунков, узоров, изделий из глины. Развивать эстетические чувства.
5. Клуб "Зелёный огонёк".
Для детей 5-7 лет.
Цель: Создание условий для общения детей со сверстниками и со взрослыми в процессе воспитания культуры безопасного поведения на улице.
6. Кружок "Театральное искусство".
Для детей 5-7 лет.
Цель: Развивать у детей эстетические способности, овладевать навыками общения и коллективного творчества.
7. Кружок "Азбука юного эколога".
Для детей 5-6 лет.
Цель: Развитие экологического воспитания у дошкольников.
8. Клуб "Азбука здоровья".
Для детей 5-7 лет.
Цель: Укрепление здоровья, физическое и психическое развитие детей старшего дошкольного возраста, формирование основ здорового образа жизни.
Учебные пособия/программы
Образовательное пространство детского сада представляют комплексные основные программы:
- "Истоки" Л.А. Парамоновой, "Развитие" Л.А. Венгер, "Одарённый ребёнок" Л.А. Венгер.
Педагоги детского сада используют парциальные программы:
- "Камертон" Э.П. Костиной, "Коррекция нарушений речи" Т.Б. Филичевой, Т.В. Чиркиной.
Основная общеобразовательная программа МБДОУ № 141 и его филиалов
С сентября 2012 года филиал №1 МБДОУ № 141 г. Пензы реализует Основную общеобразовательную программу МБДОУ детского сада комбинированного вида № 141 г. Пензы и его филиалов № 1,2.
Численность воспитанников, охваченных данной программой составляет 380 человек.
Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей раннего и дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранения и укрепления здоровья детей раннего и дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей.
Содержание программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.
Содержание программы представлено в образовательных областях:
- «Физическая культура»;
- «Здоровье»;
- «Безопасность»;
- «Социализация»;
- «Труд»;
- «Познание»;
- «Коммуникация»;
- «Чтение художественной литературы»;
- «Художественное творчество»;
- «Музыка».
Программа приближена к “разумному минимуму», обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей раннего и дошкольного возраста.
Начало учебного года – 1 сентября. Количество учебных недель – 36 (каникулярные недели: в течение учебного года - 1 неделя, в летний период – 13 недель, праздничные дни – 1 неделя)
- с 1 сентября по 31 декабря - учебный период
- с 09 января по 16 января – новогодние каникулы;
- с 10 января по 31 мая – учебный период.
Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность составляет не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин. Допускается осуществлять непосредственно образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 - 10 минут). В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 мин., в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа, в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут, в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут.
Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут.
В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2 - 3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день.
Бассейн
Спортзал
Ясельная группа
